ࡱ> EIDU4bjbjnn46aa,,,,4`$,6 '//// /BO90>O>>T//////////////>/////////L :ALLEGATO 1 - Misure compensative FPGO DESCRIZIONE DEL PROGETTO DENOMINAZIONE DEL PROGETTO Il titolo dell'operazione dovr essere riferito alla tipologia prevista dallavviso 1 - Affidabilit del proponente (esperienza pregressa) Con riferimento all'adeguatezza rispetto all'attivit proposta, verranno prese in considerazione le ore effettuate in relazione ai corsi avviati e conclusi nel settore economico-professionale Servizi sociali-sanitari nel periodo 01.09.2019- 31.12.2021, in base ai risultati dellestrazione dei dati presenti nel sistema informativo del Servizio (sottocriterio di selezione 1.1). 2 - Raccordo con gli attori del territorio max 10000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di dimostrare, sulla base di convenzioni e accordi pregressi o in essere, la qualit, l'adeguatezza e la funzionalit del raccordo con gli attori significativi del territorio quali SSC, AS, ASUI, ASP, Cooperazione sociale, imprese. (sottocriterio di selezione 1.2)  FORMTEXT       3 - Adeguatezza e coerenza del Know how (risorse umane) max 10000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di descrivere tutte le FIGURE NON DOCENTI che fanno parte della equipe didattico-organizzativa dedicata ed eventuali altre figure di supporto con esperienza e competenze pertinenti, tenuto conto di quanto previsto dalla delibera della Giunta Regionale FVG n. 381 dd. 11 marzo 2016 (sottocriterio 1.3).  FORMTEXT       4 - Priorit trasversali max 6000 caratteri Descrivere le azioni concrete/specifiche poste in essere per garantire la promozione e il rafforzamento dei principi orizzontali (sottocriterio di selezione 3.1)  FORMTEXT       5 - Sensibilizzazione e pubblicizzazione max 6000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di descrivere le azioni e i canali comunicativi che si intendono attivare per informare e sensibilizzare i destinatari sulle modalit, requisiti e i termini previsti per l'accesso al corso, compresi eventuali criteri per incentivare la partecipazione femminile, fermo restando quanto previsto ai Paragrafi 23 e 24 dell'Avviso. (sottocriterio di selezione 2.1).  FORMTEXT       6 - Attivit di selezione max 10000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di illustrare le modalit di analisi delle competenze in ingresso e delle specificit dei/delle partecipanti ed il grado di utilizzo delle informazioni cos prodotte sulla successiva strutturazione del percorso formativo. (sottocriterio di selezione 2.2).  FORMTEXT       7 - Coerenza e qualit della didattica e degli aspetti logistici delle attivit formative max 15000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di presentare le modalit di presidio/gestione dei corsi e delle attivit di supporto al processo di apprendimento (ad es. le modalit di presidio delle attivit di aula e di tirocinio, la disponibilit di materiale didattico specifico, le strategie di apprendimento che arricchiscono le tradizionali lezioni di aula e favoriscono il conseguimento degli obiettivi di apprendimento. Indicare eventuali azioni messe a punto per fronteggiare possibili abbandoni e per supportare la  %'@]7 8 K E g h 쳟wfwRfRfRfRwA h^ h<CJOJQJ^JaJ&he he 6CJOJQJ]^JaJ he 6CJOJQJ]^JaJ&h^ h<6CJOJQJ]^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJ&h^ h(Q6CJOJQJ]^JaJ&h^ h(Q5CJOJQJ\^JaJ h^5CJOJQJ\^JaJ&h^h^5CJOJQJ\^JaJ&h^ h]C5CJOJQJ\^JaJ&'@A]g h   $ p#d7$8$H$a$gd^ $ *d7$8$H$a$gd^ $ #d7$8$H$a$gde $ #d7$8$H$a$gd{ $  d7$8$H$a$gd  ~ HJL`bdnpt*ĵqiĵRqiĵ,jvh^ CJOJQJU\^JaJjh^ U1jh^ CJOJQJU\^JaJmHnHu,jh^ CJOJQJU\^JaJ&jh^ CJOJQJU\^JaJh^ CJOJQJ\^JaJ&h^ h<6CJOJQJ]^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJ&h^ h5CJOJQJ\^JaJ HJrt<>fgln$ p#d7$8$H$a$gd^ $ #d7$8$H$a$gd{ $ *d7$8$H$a$gd^ *,.8:>fghrs  BjlռխqխZռխI h<5CJOJQJ\^JaJ,jJh^ CJOJQJU\^JaJ&h^ h<6CJOJQJ]^JaJ&h^ h5CJOJQJ\^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJh^ CJOJQJ\^JaJ1jh^ CJOJQJU\^JaJmHnHu&jh^ CJOJQJU\^JaJ,jh^ CJOJQJU\^JaJln((() )ɵɞ}iUAU?ɵU&h^ h5CJOJQJ\^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJ&h^ h]C5CJOJQJ\^JaJjh^ U1jh^ CJOJQJU\^JaJmHnHu,jh^ CJOJQJU\^JaJ&jh^ CJOJQJU\^JaJh^ CJOJQJ\^JaJ&h^ h<6CJOJQJ]^JaJ&h^ h^ 5CJOJQJ\^JaJ((**p*r*++++++\,],~,,,,$ #d7$8$H$a$gd{ $ *d7$8$H$a$gd^ $ p#d7$8$H$a$gd^ frequenza (obbligo 90% delle ore); descrivere l'organizzazione logistica relativamente alle aule, laboratori, ambienti utilizzati, attrezzature, dotazioni didattiche necessarie per le esercitazioni pratiche, ecc (sottocriteri di selezione 2.5, 2.6, 2.7)  FORMTEXT       8 - Modalit di valutazione max 15000 caratteri Si chiede al Soggetto proponente di descrivere le modalit di valutazione degli apprendimenti in itinere e finale (sottocriterio di selezione 2.8).  FORMTEXT       9 - GESTIONE FINANZIARIA La corretta compilazione della parte finanziaria oggetto di valutazione (sottocriterio 4.1). 10 - DICHIARAZIONE ANTICIPAZIONE I Soggetti proponenti che intendono richiedere l'anticipazione sono tenuti a segnalarlo nellistanza online. 11 - DESCRIZIONE SINTETICA DEL PROGETTO max 1300 caratteri Ai fini del monitoraggio inserire una sintetica descrizione dei contenuti progettuali finalizzata alla pubblicazione sui siti istituzionali dalla quale si evincano gli obiettivi e le finalit nonch la ) )* * ***F*n*r*+++++++++++],_,,ռխq]խFռխ],jh^ CJOJQJU\^JaJ&h^ h<6CJOJQJ]^JaJ&h^ h5CJOJQJ\^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJ&h^ h]C5CJOJQJ\^JaJh^ CJOJQJ\^JaJ1jh^ CJOJQJU\^JaJmHnHu&jh^ CJOJQJU\^JaJ,jh^ CJOJQJU\^JaJ,,,,,-(-*--4444444444dzzczJz1jh^ CJOJQJU\^JaJmHnHu,jh^ CJOJQJU\^JaJ&jh^ CJOJQJU\^JaJh^ CJOJQJ\^JaJU&h^ h5CJOJQJ\^JaJ&h^ h<5CJOJQJ\^JaJ&h^ h]C5CJOJQJ\^JaJ#h^ hWCJOJQJ]^JaJ#h^ h<CJOJQJ]^JaJ,)-*-444$ p#d7$8$H$a$gd^ $ #d7$8$H$a$gd{ $ *d7$8$H$a$gd^ dislocazione territoriale (cosa si realizza, a quale scopo e dove).  FORMTEXT       21h:p<. A!7"7#7$7% vD'Testo1jD'jDpjDpjD'jD:jD:jD s666666666vvvvvvvvv666666>6666666666666666666666666666666666666666666666666hH66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666p62&6FVfv2(&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv8XV~ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ 0@ OJPJQJ_HmHnHsHtHL`L Normale dCJ_HaJmHsHtH LA L Car. predefinito paragrafoXiX 0Tabella normale4 l4a 4k 4 0 Nessun elenco B B <0Testo segnaposto B*phPK![Content_Types].xmlN0EH-J@%ǎǢ|ș$زULTB l,3;rØJB+$G]7O٭V9A>^W*6qz֫FҔ4;]?j[V^_+PD+P7WW_KW7 RnK~,WC&ް›ׯW2+TC^]r ŶZC  ;b14:% q4›q.UJRˏTDFLƐQBf~^] rW'O?yʕawSOK~|tuH.f1 -Y,{"4з" 8O@jlAxFp1a5 7\Zxj<븻Pld7 ;Mq#c[V#d0&y@"֐ ɁQM+$,l!Fl;Fm# CL0^Gs"!=$B")16 WKM{"2 6{1eA ; qc?PȹÄ ;D~3-FbYL7%׭˓KK6HhfPQ=hꔣq\7W)5PV4wln]h+[P2#4kxhv)A$/,.ap%:DDġ$jryh4Dq+W@>XrM$L2LHiFdӯVXUKK6ts@]%2c P9+\V֘2)J((p%9--[3T IA5i5R[F2rhz*kU̘aby&Z4MtKnsukK@Y9Fm5AM2ޔa٨; $6D'IenG"5ʙ'>.m/A{ ]-}ZRSyEQOO^.5q-ߴ]JQWg0q8Cy:DqoVZYm ^(4ZЭnf)׮^(APj%I,ԽJۍ~mc`|d*^PK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 0_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!theme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] 6 *l ),4  ,4jv|GSY 0 < B vFFFFFFFFL# @0(  B S  ?Testo1378KKj}GZ 0 C v5( tP]D+$(YchEhj1 e <]ChMW)X5i^ )*3{ ^(Q@TT T 1 = =1@ $@0@P@*X@4Unknown G.[x Times New Roman5Symbol3. .[x Arial7. 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